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龙泉三小召开“十三五”教育科学研究规划课题组工作会|ag真人

发布日期:2021-07-01 00:29

本文摘要:2018年5月21日下午,龙泉三小家校共育课题组全体成员及涉及行政领导齐聚三楼会议室,开会了十三五教育科学研究规划课题《家校共育机制下培育小学生自主管理能力的实践中研究》课题组工作不会。会议由教科室李年白主任主持人。aGiaGi首先,教科室李主任向课题组成员讲解了小学生自主管理能力培育的涉及内容。一、二年级主要培育学生的专注力和自理能力;三、四年级主要培育学生的主动性和合作能力;五、六年级主要培育学生的坚决精神和服务意识。

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2018年5月21日下午,龙泉三小家校共育课题组全体成员及涉及行政领导齐聚三楼会议室,开会了十三五教育科学研究规划课题《家校共育机制下培育小学生自主管理能力的实践中研究》课题组工作不会。会议由教科室李年白主任主持人。aGiaGi首先,教科室李主任向课题组成员讲解了小学生自主管理能力培育的涉及内容。一、二年级主要培育学生的专注力和自理能力;三、四年级主要培育学生的主动性和合作能力;五、六年级主要培育学生的坚决精神和服务意识。

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接着,李主任明确提出拒绝,期望每位课题组成员抱以研究的态度,严肃分析学生各方面自主管理现状,确认自己的研究内容、解决问题的措施方法,思维新问题,获得的新效益,并拒绝在过程性记录表上做到详尽的记录,在家校评价表上罗列出有评价标准。除此之外,李主任还建议各位教师严肃读者《抢到教育教学的绝招》一书,严肃编写区微型课题及校微型课题的成果报告。

aGiaGi紧接着,张碧海校长总结到这次课题的前期工作打算得很充份,接下来的工作重点不应放到行动上。指出目前的研究必需构成一个闭环,从问题抵达,再行找寻原因,再行寻找解决方案,再行具体实施,再行找到新问题,这样反反复复,超过学生通过家校共育,强化自主管理能力培育的目的。

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最后,张校长再度期望大家真真实实行动起来。aGiaGi通过本次课题组不会,让全体课题组成员具体了了解作好课题研究的具体方法。课题组成员不仅要有点子,还要实施于行动。

坚信在课题组成员的共同努力下,迅速寻找培育小学生自主管理能力的好方法。


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