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骆志菊名师工作室走进香城小学开展课堂会诊活动:ag真人

发布日期:2021-07-27 00:29

本文摘要:骆志菊名师工作室自正式成立以来,仍然致力于通过多途径助推青年教师专业茁壮。2018年3月9日,成都市名师工作室和新都区名师工作室双室领衔人、四川省特级教师骆志菊融合领衔人的名师工作室的年度决定,统合分担的省级课题和市级课题,首度在名师工作室所在地新的都香城小学积极开展跨校自学研究系列活动走出新的都梨小,课堂问诊面对面。

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骆志菊名师工作室自正式成立以来,仍然致力于通过多途径助推青年教师专业茁壮。2018年3月9日,成都市名师工作室和新都区名师工作室双室领衔人、四川省特级教师骆志菊融合领衔人的名师工作室的年度决定,统合分担的省级课题和市级课题,首度在名师工作室所在地新的都香城小学积极开展跨校自学研究系列活动走出新的都梨小,课堂问诊面对面。

UvFUvF香城小学青年教师梁嘉瑩、陶梦云等10名教师分别获取了有所不同年段、有所不同课型的语文课堂,来自新都区十余所学校的25名工作室成员和青年教师走出课堂,展开面对面的课堂问诊。成员们严肃征询了青年教师对课堂的设计,理解对教材重难点的做到情况。

接着讲课成员和教师们畅所欲言,各抒己见,公开发表了自己对这次面对面跨校自学的感觉与建议。根据生本思想,从教师为本到以学生为本,从学教材到学语文、用语文,从注目结果到结果与过程锐意,从面面俱到到环绕目标精准设计核心问题,工作室杰出成员们率领新成员为香小获取课堂的青年教师展开具体指导。

既有理论的提高,更加有经验的共享、实际的操作者。整个交流会场,有诚恳的希望,有虚心的自学,有困惑的答案,有进账的喜乐。青年教师们争相表示感谢有这样的机会让自己获得协助和提高,也期望有更加多的跨校自学的平台。

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UvFUvFUvF讲课议课完结后,新的都香城小学杨谦玉主任高度评价了此次活动给香城小学的语文教学流经了一泓活水。骆志菊名师工作室这种以老带新的、以熟带生、以优促新、互学共进的帮扶形式既充分发挥了指导作用,也让新成员在教学中获得提高,更加让香城小学的青年教师们具体了前进的方向。名师工作室领衔人骆志菊对课堂问诊活动展开了总结,认同了工作室成员们积极参与跨校活动的主人翁态度,认同了香城小学青年教师的虚心好学、不甘落后的精神,更加希望放学和讲课教师把跨校自学研究的领悟写出下来,使之沦为自己的教育教学故事,做教育真爱,研究留痕。

UvFUvF此次骆志菊名师工作室积极开展的走出巡小专项救治活动与香城小学分担的省、市级跨校自学研究课题有效地统合,搭起了跨校自学、互相交流的平台,改版了教师的教育观念,提升了教师的教学技能,加剧了校与校之间,教师与教师之间思想的交流撞击,增进了城乡教育的平衡发展。


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